A jegy adománynak utalás, a nagyobb összegű nem jelent tartalmi különbséget, a jegy megvételével a terápiás kutyák képzését támogatod. Köszönjük!
Adományjegy: 5.500,-Ft
Adományjegy: 7.500,-Ft
Adományjegy: 9.500,-Ft
Fontos információk:
biológus, viselkedéskutató, kutyakiképző-Do as I Alapítvány
Tanulmányaimat az Eötvös Loránd Tudományegyetem Etológia Tanszékén végeztem, ahol a kutyák tanulási képességeit és szociális tanulását kutattam mesterszakos diplomamunkám és doktori kutatásaim során. Kiemelten foglalkoztam a "Do as I do" módszerrel, amely egy szociális tanulásra épülő kutyatanítási technika, és jelentősen erősíti a kutya-gazda kapcsolatot. Majd kutatói tevékenységemet a HUN-REN Természettudományi Kutatóközpontban folytattam. 16 éve tartok magánórákat és csoportos tanfolyamokat gazdáknak, valamint rendszeresen előadásokat gyerekeknek és felnőtteknek. 2009-ben habilitációs kutyakiképző vizsgát tettem, és azóta terápiás- és segítőkutyák képzésével is foglalkozom. 2020-ban megalapítottam a Do as I Alapítványt, amely a kutyák és gazdáik képzésére, állatasszisztált intervenciós foglalkozásokra, és mentális egészséget támogató programokra fókuszál. Jelenlegi fő területem az ember-állat kapcsolat, mentálhigiéné vonatkozásainak kutatása. 2022 óta a Fővárosi Nagycirkusz munkatársaként is segítem az állatok jólétének fejlesztését. Emellett a Károli Gáspár Református Egyetemen és más egyetemeken tanítok pszichológus hallgatókat az állatasszisztált terápiák lehetőségeiről. Célom, hogy minél több emberhez eljusson, az etikus és tudományosan megalapozott kutyatartási attitűd, amely mélyíti az emberek kapcsolatát kutyáikkal és elősegíti, hogy ők maguk is jobban legyenek önmagukkal és a környezetükkel is. Előadásomban az állatasszisztált intervenciók világát mutatom be, annak módszertani sajátosságait és benne rejlő sokszínű lehetőségeket.
terápiás kutya felvezető, Do as I tréner
Vajon milyen hatással lehet a gyerekek tanulási folyamataira a terápiás kutya az okostelefonok és táblagépek világában? Az előadás erre a kérdésre keres választ, magyarázatot, többek között a biofília hipotézis és a flow elmélet által felvetett összefüggések segítségével. Saját tapasztalataim mentén az állatasszisztált tanóra gyakorlati megvalósítását is szeretném bemutatni.
terápiás kutya felvezető, gyermekhospice önkéntes, szociális munkás
Végzettségemet tekintve szociális munkás vagyok, jelenleg mentálhigiénés segítő szakember képzésen veszek részt a Károli Gáspár Református Egyetemen. 2017-től csatlakoztam a Tábitha gyermekhospice ház önkéntes csapatához, és immáron 2 éve már hű társam, Merlin is elkísér a Házba való látogatásokra, ami új kapukat nyit számomra – a kapcsolódás egy másfajta formája, minősége, letisztultsága mutatkozik meg, mind a gyerekekkel, mind az ott dolgozókkal, látogatókkal egyaránt. Ez a más minőség más állatok által egyaránt megtapasztalható, nemcsak a kutyák kíséretében. Előadásomban a különböző állatfajták az intervenciók során megjelenő pozitív hatását, és a velük való kapcsolódás lehetőségeit szeretném bemutatni.
ének-zene, népzene szakos tanár, etnográfus, a Szigetszentmiklósi Ádám Jenő Általános Iskola és AMI zenetanára
20 éve tanítok a szigetszentmiklósi zeneiskolában citerát, furulyát és szolfézs-zeneelméletet. Pedagógusként az óvodás és a kisiskolás korú gyermekek között érzem igazán jól magam. Fontos feladatomnak tartom megkönnyíteni az óvoda-iskola közötti váltást a gyermekek (és szülők) számára. Hivatásom, a zenetanítás erre kiváló lehetőséget ad: zenével és mozgással örömet okozni, közben észrevétlenül kibontani a zenei képességeket és megerősíteni azokat a további zenetanuláshoz. Ebbe a szándékomba kapcsolódott be másfél évvel ezelőtt Ferenczi Tímea és Padme, a szibériai husky. Támogatásukkal és segítségükkel a szolfézsórát tovább emeljük valami mássá, valami hihetetlen kutyás-zenés élménnyé.
gyakorló gyógypedagógus, pszichopedagógus, okleveles gyógypedagógia tanár, ELTE és a SOTE oktatója
A (gyógy)pedagógiában, a nevelésben, a felnőttek oktatásában és a lelki segítésben a gyermekek, fiatalok, diákok, hallgatók örömét, szeretetét és fejlődését számos úton-módon el lehet érni, külön szerencse, hogy ebben nekem 4 szőrös tappancs is segítő kezet nyújt. Előadásommal szeretném megmutatni, hogy az állatasszisztált gyógypedagógiában mennyi élmény, fejlődés, játék, humor és nem utolsó sorban tudás rejtőzik, melyet vétek nem kihasználni, ha fogyatékosságügyről beszélünk.
pszichológus, CBT terapeuta, klinikai szakpszichológus jelölt
Klinikai szakpszichológus jelöltként egyéni terápiás üléseket vezetek. Korábban két évet töltöttem el doktori képzésben az ELTE Biológia Doktori Iskolában, illetve a TTK Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai Intézetben, ahol az állatasszisztált terápia és a kutyás intervenciók gyakorlati alkalmazását vizsgáltam. Terápiás munkámat olykor kiegészíti macska asszisztensem, akinek segítségével fokozatosan beépíthetem az állat-asszisztált terápiás elemeket egy-egy folyamatba. Előadásomban az állat-asszisztált terápia alkalmazhatóságát mutatom be a pszichológiai segítségnyújtásban.
life és business coach HR szakértő
Az előadás során az állatasszisztált coaching varázslatos világába kalauzollak el! Ismerd meg, hogyan képesek a kutyák és lovak, új dimenziókat nyitni az önismeret, a stresszkezelés és a személyes fejlődés terén. Fedezd fel, miként válhat egy négylábú társ a belső erőd kulcsává, és hogyan vezethetnek át a kihívásokon természetes ösztöneik és jelenlétük erejével.
óvodapedagógus, drámapedagógus, a Lepke tábor és Mesejáték-klub alapítója
8 éve tartok gyermekeknek drámapedagógiai foglalkozásokat és balett órát és szervezem a Lepke táborokat vidéken és a fővárosban egyaránt. 10 éve ismerkedtem meg a drámapedagógia módszerével, ezt először gyermekotthonban és óvodában végzett munkám során kezdtem alkalmazni. 4 éve tartok Tóth Eszterrel állatasszisztált drámafoglalkozásokat, módszerünket együtt dolgoztuk ki és több programban is alkalmazzuk. Foglalkozásaimon elsősorban a szociális kompetenciát fejlesztem. Fontos számomra, hogy minél több gyermek egészséges személyiségfejlődéséhez járulhassak hozzá. A szülő-gyermek foglalkozásokon segítsek az anyukáknak és apukáknak megtalálni a gyermekükhöz vezető utat, hogy mélyülhessen kapcsolatuk, melyet a szeretet, a bizalom, az elfogadás és a feltételnélküliség alapoz meg. 2011-ben fejeztem be a Pécsi Művészeti Szakközépiskola tánc tagozatát és szinte ezzel egyidejűleg a Janus Egyetemi Színház társulati tagja voltam 2009-2013-ig. 2013-ban az Eötvös József Főiskola Intézményi Kommunikátor szakát végeztem el, ezután a Gál Ferenc Főiskola Pedagógia karán szereztem óvodapedagógus diplomát, majd másoddiplomámat a Károli Gáspár Református Egyetem Drámapedagógia szakán. Szakdolgozatom témája volt, hogy a drámapedagógiának milyen pozitív hatása van a gyermekek személyiség és énképfejlődésére. Ezt kutatásom is megerősíti, így a legnagyobb meggyőződéssel és elhivatottsággal vezetem foglalkozásaimat.
Együtt könnyebb - Az állatasszisztált intervenciók jelene és jövője
Milyen lehetőségek rejlenek az állatasszisztált terápiában? Milyen módszertanokkal dolgozunk? Tanulj a múltból, tekints a jövőbe!
Pedagógusoknak, pszichológusoknak, szülőknek és mindenkinek, akit érdekel az állatasszisztált intervenciók világa.
Az étkezésről mindenkinek magának kell gondoskodnia.
Petró Eszter: Állatasszisztált intervenciók jelene és jövője
Ferenczi Tímea: Állatasszisztált oktatás - Hogyan változtathatja meg a kutya a tanulás élményét?
Gál Róbertné Pusztai Mária: Állatasszisztált oktatás - Mit keres a kutyaeledel a tanári asztalon a szolfézs órán?
Szünet
Kapitány Ervin Pál: "Gyógypedagógia négy lábon"
Langner Lívia: "Terápiás állatok a pszichológiai segítségnyújtásban"
Palugyaiová Veronika: Terápiás állatok
Ádány Tímea: Szőrös coachok munkában
Szünet
Csernák Enikő: Állatasszisztált drámapedagógiai foglalkozás
Kerekasztal-beszélgetés
SZERVEZŐ: “CSINÁLD UTÁNAM" Tréning az állatokért és az Emberekért Alapítvány (Do as I Alapítvány) Székhely: 1039 Budapest, Lukács György u. 7. 3/9. Adószám: 19248408-1-41 Web: https://doasi.hu/ Facebook: : https://www.facebook.com/doasihungary